Introducción: Formar para el cuidado implica profundizar en temas relacionados a la práctica pedagógica y en el cuidado de enfermerÃa. Objetivo: Describir la práctica pedagógica del curso Introducción a EnfermerÃa como base para el aprendizaje del cuidado enfermero. Métodos: Estudio cualita...
Introducción: El estudiante de enfermerÃa, es un recurso importante en la evaluación del cuidado y la satisfacción percibida por los usuarios en las instituciones de salud en las que desarrollan sus prácticas formativas. Objetivo: Determinar la experiencia y satisfacción de la atención brindada po...
OBJETIVO: Reconocer la percepción que tienen estudiantes de enfermerÃa, en una Universidad del sur de Chile, respecto de los cuidados humanizados que entregan durante el año 2018. MATERIAL Y MÉTODO: Estudio cuantitativo, transversal, no experimental realizado en 2018 en 197 estudiantes, entre 18 y 25...
Estudiantes de EnfermerÃa/psicologÃa,
Humanización de la Atención,
Atención de EnfermerÃa/métodos,
Atención de EnfermerÃa/psicologÃa,
Estudios Transversales,
Autoevaluación (PsicologÃa),
Encuestas y Cuestionarios,
Percepción,
Distribución de Chi-Cuadrado,
TeorÃa de EnfermerÃa,
Chile
Objetivo: Determinar los comportamientos del cuidado percibido por estudiantes de último año de la carrera y la congruencia con la percepción de los mismos, por los usuarios receptores del cuidado. Material y método: Estudio descriptivo, transversal, realizado el año 2012 en estudiantes de EnfermerÃ...